A primeira ideia que deve ser descartada na escola de tempo integral é a do aproveitamento do tempo para incluir mais aulas e mais disciplinas no currículo já saturado. Numa escola de tempo integral os alunos deverão continuar com um máximo de cinco aulas propedêuticas por dia. O restante do tempo será dedicado a outras atividades de cunho cultural, estudo individual que é o que está faltando na escola brasileira.
Hamilton Werneck
Hamilton Werneck
Hamilton Werneck
Eis um homem que representa com exatidão o significado da palavra “mestre”. Pedagogo, palestrante e educador, Hamilton Werneck compartilha com os leitores de A VOZ DA SERRA, todas as quartas, sua vasta experiência com a Educação no Brasil.
Existe um Brasil que se desenvolve rapidamente, é diferenciado do Brasil convencional, trabalha, remunera bem seus profissionais e parece desvencilhado das atrapalhadas políticas que envolvem o triângulo Rio–Belo Horizonte–São Paulo.
Da chave de fenda ao laptop, caminhamos muito depressa e, com a chegada da internet e de enciclopédias e sites de informação, passamos a ter contato com uma vasta gama de assuntos, antes veiculados com muita restrição.
As novas tecnologias permitiram a comunicação mais rápida com as pessoas e conteúdos variados embora não tenham ampliado o léxico porque a comunicação se dá através de um vocabulário muito restrito.
A linguagem html, chegando agora à maturidade, permite pesquisas rápidas e interativas, apesar de criar a possibilidade de dispersão de quem pesquisa.
O filho do homem das cavernas era adaptado ao seu tempo e, portanto, nascia com um tacape na mão. Seria ridículo dizer que as crianças daqueles tempos de difícil sobrevivência viviam brincando com paus e pedras, tacapes e fundas. Eram seus instrumentos mais modernos. Uns de osso de algum animal, outros de madeira bem dura.
O mundo ocidental influenciado por uma cultura judaico-cristã assimilou os conceitos do aristotelismo depois que Santo Tomás de Aquino conseguiu “batizar” este filósofo não cristão imbuído de ética e de valores que poderiam ser anexados ao cristianismo.
Já percebeu o que dizem a respeito das pessoas? Basta nascer que você está a 24 horas da putrefação! Você nasce e começa a perder forças até a morte! Coisa mais triste não pode existir. A visão passada por esta mentalidade é a de tratar as pessoas como se fossem máquinas.
Isto acontece com as máquinas. Estas, depois que saem das lojas para as residências ou para as estradas e águas deste planeta, começam a se tornar velhas. Vão envelhecendo e perdendo as forças até serem deixadas em algum ferro-velho.
O educador é quem se apresenta como uma autoridade em sala de aula, seja pela sua competência ao ensinar, seja enquanto envolve os alunos no processo de aprender usando linguagem adequada, seja pelos conhecimentos que apresenta e pela atitude, esta envolvendo os aspectos afetivos.
Nós não lidamos com pregos, martelos, chaves de fenda e parafusos, nós lidamos com gente em fase de formação.
Segundo a mitologia, Cadmo era um rei legendário que introduziu as letras do alfabeto na antiga Grécia. Junto com este ato ele plantou os dentes do dragão por todas as partes onde eram disseminadas as letras e, desses dentes, nasceram homens ferozes, soldados armados e dispostos a lutar.
O mito envolve uma grande transformação: a passagem do poder, antes residindo entre sacerdotes, pitonisas e magos e, agora, com a palavra disseminada, escrito em papiros leves e transportáveis, permitindo a muito que lessem sobre o mundo, a vida e as histórias.
Afinal, por que, hoje, tanto se fala em empreendedorismo, se a sociedade desde a era agrícola conseguia produzir e ter êxito? Será que tudo isso é necessário para melhorarmos o funcionamento da empresa, inclusive de uma escola?
É sim. A prova disso é muito clara: nossas escolas, se não explicarem aos alunos os caminhos do aprender a conhecer, aprender a conviver, aprender a fazer e aprender a ser que, na verdade, são princípios empreendedores, estarão preparando futuros desempregados. O desempregado não pagando a seguridade social poderá comprometer nossa aposentadoria.