Com a presença do secretário de Educação, Marcelo Verly, da coordenadora dos anos iniciais, Andréa Moraes, e dos professores da rede municipal de ensino de Nova Friburgo, a equipe de Gestão de Capacitação e Formação Continuada, coordenada por Felipe Martins, realizou solenidade de abertura do programa Pró Letramento, do Ministério da Educação e Cultura (MEC), na última quinta-feira, 17.
Tendo como principal objetivo a melhoria da qualidade do ensino da leitura, escrita e matemática, este ano o programa conta com os tutores Cristina Shuenck Moraes e Thiago da Costa Santos (matemática), Lecy Lemos de Araújo e Sandro Vasconcellos Martins (alfabetização e linguagem).
A coordenadora do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), Aleksandra Rupar, abriu a cerimônia diante de um auditório lotado, com a performance da professora Sílvia Araújo, sobre o poema “O menino que carregava água na peneira”, de Manoel de Barros.
Ensino público e privado no mesmo patamar
O secretário fez um breve relato da situação, atualizada, de escolas e creches já em funcionamento, assim como a quantidade de alunos em salas de aula.
— Paralelamente ao trabalho de dar início ao ano letivo, o que só foi possível graças ao empenho de todos os nossos funcionários, nossa secretaria fez questão de manter os convênios já firmados. O lançamento do Pró Letramento para 2011 se reveste de grande importância e sinaliza claramente a perspectiva da secretaria de continuar investindo tudo aquilo que já estava proposto e apoiado — disse Verly, lembrando que sua própria formação é resultado de educação pública, exceto por um ano em escola particular.
Ainda de acordo com ele, é preciso quebrar algumas barreiras, alguns paradigmas, que muitas vezes impedem avanços.
— É comum colocarem a educação pública num patamar inferior à educação particular. Não há porque haver essa distinção, essa diferenciação. O volume de investimentos que os governos aplicam na educação pública, contando com uma boa gestão e priorização adequadas, nada fica a dever à educação privada — avaliou, acrescentando que a equipe da secretaria de Educação tem que funcionar como um órgão facilitador do trabalho desenvolvido pelo Pró Letramento.
Andréa Moraes informou que o programa vai ser coordenado, monitorado e executado por tutores formados e orientados por professores das universidades da rede de formação de professores, preparados para passar todos os ensinamentos aos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental.
— Sem vocês não alcançaríamos nenhum resultado. Vocês é que vão disseminar e multiplicar nas escolas a melhoria do ensino da leitura, escrita e matemática. O meu pedido a vocês, é que multipliquem dentro das escolas esse ensino que é fundamental para o aprendizado de nossas crianças. Que elas possam crescer junto com cada um de vocês. Esse é o resultado que esperamos. Façam acontecer — pediu a coordenadora.
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